El Tribunal Supremo no considera adoctrinador el contenido de Educación para la Ciudadanía.

El Tribunal Supremo no considera adoctrinador el contenido de Educación para la Ciudadanía.:

El Tribunal Supremo no considera adoctrinador el contenido de Educación para la Ciudadanía. La Sala de lo Contencioso Administrativo de este Tribunal ha reiterado que no se puede objetar nada a esta asignatura y  que el libro de la editorial McGraw-Hill de 3º de la ESO no tiene carácter adoctrinador puesto que su contenido “respeta los principios y valores contenidos en la Constitución”.  Esta medida coincide con la decisión del Gobierno de eliminar esta materia del sistema educativo en la próxima Ley de Mejora de la Calidad Educativa.

 El debate comenzó cuando una familia andaluza denunció que esta asignatura les impedía educar a sus hijos en la formación religiosa y moral conforme con su propia ideología. Aseguraban que el manual no respetaba el principio de neutralidad ideológica y adoctrinaba a los alumnos. Esta asignatura ha generado centenares de causas judiciales desde su implantación el curso 2007-2008. Un año después, el Tribunal aseguró que era imposible acogerse al derecho a la objeción de conciencia.
En Noviembre de este mismo año, El Tribunal Supremo dio la razón  al Gobierno andaluz y anunció su interés por eliminar definitivamente la materia de Educación para la Ciudadanía en la próxima reforma. Anteriormente, el Gobierno había modificado el temario de dicha asignatura eliminando los contenidos más polémicos. Pero está solución no terminó de convencer a las organizaciones cívicas que estaban en contra de la materia.
La consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Mar Moreno, ha advertido al ministro de educación José Ignacio Wert de que si mantiene su radicalidad respecto a este tema y otras decisiones que afectan a la reforma para la mejora de la calidad educativa “se romperán los consensos constitucionales” en torno a la enseñanza concertada y a la asignatura de la religión y como consecuencia “se van a radicalizar los que creen en la escuela pública y laica”.

Además el pasado jueves se convocó una jornada de luchas en decenas de ciudades para protestar contra las políticas de austeridad y el desmantelamiento de la educación. Los convocantes pedían la dimisión del actual ministro de educación y que se abriera un proceso de debate para crear una educación acorde a las necesidades reales de la sociedad. Además exigían que se anularan los decretos aprobados por el ministro Wert durante la legislatura y que se retire el actual anteproyecto de ley educativa.
La mayoría de las marchas comenzaron a las seis de la tarde en ciudades como Madrid, Sevilla, Zaragoza, Santander o Toledo, entre otra veintena de municipios.Una de las ciudades que vivió estas protestas con mayor intensidad fue Barcelona puesto que era la segunda vez en esta semana que se manifestaban contra la ley Wert.
Ana  Rodríguez (AnaRodriguez_24)